Semaine du 6 mai 2013

Le beau soleil qui nous réchauffe fait tellement de bien au moral...  Il me semble que nous nous sentons revivre!

En attendant, l'école est loin d'être terminée et il y a encore de l'étude au programme!

Semaine du 6 mai 2013

ÉTUDE
Vocabulaire: CÉ français p. 13  août à vers
Grammaire: Cé français p.49  ; réviser les homophones 

a/à * ça/sa * mes/mais * sont/son * ou/où *
 c'est/ses * on/ont

Conjugaison: verbe aimer au conditionnel présent, CÉ français p.58
Lecture: CÉ lecture p.40-41
Tables : 0 à 9 X et 1 à 10 +-

TRAVAUX
* copier les mots et le verbe 2 fois à deux moments différents.
* écrire deux belles phrases de 7 à 8 mots contenant des homophones de la semaine (cahier devoirs A)

Bonne semaine!
Profitez du beau week-end!

MH

Semaine du 29 avril 2013

Tout d'abord, je tiens à remercier les élèves pour leur patience et leur grande gentillesse des derniers jours... Félix a été beaucoup malade et j'ai dû m'absenter quelques fois à cause de cela.  Dans sa classe, une douzaine d'élèves a attrapé ce virus...  pas mal vilain avec la fièvre et la toux.

Aussi, comme je suis chargée, avec l'orthopédagogue, d'implanter un nouveau "programme" pour l'apprentissage de l'orthographe, je suis aussi en dehors de la classe pour cela...

Les élèves ont aussi dû vous parler que je montais enseigner en 4e année l'an prochain.  Pour l'instant, je ne sais pas si ce sera avec le groupe au complet ou s'il faudra refaire les trois groupes...  cette décision est hors de mon ressort, malheureusement.  Je vous tiendrai au courant, promis!

Alors voilà pour les nouvelles...  voici maintenant les travaux pour la prochaine semaine.

ÉTUDE
Vocabulaire: CÉ français p. 12 de aider à lentement
Grammaire: CÉ français p. 54
Conjugaison: CÉ français p.58: être au conditionnel présent
Lecture: CÉ lecture p.37 à 39
Tables: 0 à 9 X et 1 à 10 +-

TRAVAUX
Signer agenda, TOP 5 et dt évaluations
Copier les mots et le verbe 2 fois différentes dans la semaine

Bonne semaine!

Semaine du 22 avril 2013

22 avril 2013, Jour de la Terre

Image: Kate Hadfield design

En ce lundi de la Terre, nous vivrons quelques activités en lien avec ce jour spécial...  Également, on demande aux élèves de s'habiller en bleu, vert ou blanc pour souligner cet événement.

En attendant, voici donc les leçons et devoirs de la semaine.

N'oubliez pas de commencez l'étude des mots avant lundi soir, parce que dans la journée de lundi, je demande une phrase remplie de mots de la semaine...

Étude
Vocabulaire: CÉ français p. 12  /  d'août à zoo
Grammaire: CÉ français p. 22-23  /  C dur et C doux ainsi que G dur et G doux  /  Je remarque encore beaucoup d'erreurs avec ce son qui devrait être un acquis de 2e année...
Conjugaison: CÉ français p. 58  /  avoir au conditionnel présent
Lecture: CÉ lecture p. 35-36 : inventaire des bateaux
Maths: CÉ maths  /  fiche 19 sur le sens des nombres décimaux  /  évaluation mardi
Tables: 0 à 9 X  /  1 à 10 +-

Travaux
Signer agenda

Signer d-t évaluations

**  Comme je n'ai pas fait de Top 5 cette semaine, vous n'avez pas à signer le cahier...

Copier les mots et le verbe deux fois, deux jours différents.
SVP  Faites quelques phrases avec vos enfants en y ajoutant beaucoup de pluriels...  Ce n'est pas en copiant seulement deux fois les mots que les enfants les apprendront...  Merci de votre aide.

Bonne fin de semaine!

Agenda de la semaine du 15 avril 2013

Bonjour!

Voici l'agenda de la semaine du 15 avril.

ÉTUDE
Orthographe: CÉ français p. 11 pleurer à oreille
Grammaire: CÉ français p. 39, les groupes de la phrase (JE N'AI PAS EU LE TEMPS DE TRAVAILLER CELA CETTE SEMAINE PUISQUE NOUS AVONS ÉNORMÉMENT TRAVAILLÉ LE RÉCIT, JE LE FERAI LA SEMAINE PROCHAINE)
Verbes: CÉ français p. 57, révision du futur simple
Lecture: CÉ lecture p. 32-33
Tables: 0 à 9 X ; 1 à 10 +-

TRAVAUX
Signer agenda, d-t évaluations et TOP 5
Copier les mots et les verbes deux fois, des jours différents.  Il faut aussi que les parents demandent les mots à l'oral.
Fabriquer la visionneuse à constellation expliquée dans la lecture (CÉ lecture p. 32-33)

Bonne semaine à tous!

MH

Semaine du 8 avril

Bon jeudi!

Voici la liste des leçons et devoirs de la semaine du 8 avril 2013.

Étude
Vocabulaire: CÉ français p. 11, arracher à oublier
Grammaire: CÉ p. 39, les groupes de la phrase
Verbes: CÉ français p. 57, aller au futur simple
Lecture: CÉ lecture p.30-31
Tables: X 0 à 9 et +- 1 à 10

Travaux:
Signer agenda et cahier de Top 5
Copier les mots et le verbe 2 fois, deux soirs DIFFÉRENTS.  N'oubliez pas de demander à vos enfants d'épeler les mots aussi...  Les élèves ont encore des difficultés avec l'orthographe des mots.

Bonne semaine!

MH

Semaine du 1er avril

Bonjour chers parents,

Premièrement, je tiens à vous dire qu'une évaluation de maths a été faite aujourd'hui suite aux missions de mathématiques que nous avons vécu depuis deux semaines.  Les résultats sont décevants, et pourtant nous avions travaillé et retravaillé ces concepts.  Je referai une évaluation semblable mercredi prochain.

Également, les élèves étaient très fatigués aujourd'hui.  Vous savez, selon plusieurs recherches, le sommeil est un facteur primordial à la réussite scolaire et des enfants d'âge primaire auraient besoin de 10 à 12 heures de sommeil par nuit.  SVP aidez-moi...  Quand les élèves sont fatigués, il est difficile pour moi de leur faire apprendre de nouvelles notions.  Merci de votre collaboration!

Voilà un lien qui vous expliquera: http://rire.ctreq.qc.ca/2011/06/mieux-dormir-pour-mieux-reussir/

Voici, en attendant, l'agenda de la semaine prochaine.

ÉTUDE:
vocabulaire: CÉ français p. 10, accident à retrouver.
grammaire: CÉ français p. 28, le récit.  Nous débuterons la semaine prochaine...
conjugaison: CÉ français p.57, verbe dire au futur simple
lecture: CÉ lecture p.28-29
tables: 0 à 8 X et 1 à 10 + -  (SVP il faut pratiquer souvent, les élèves ne savent pas leurs tables!!!!)

TRAVAUX
Signature d-t d'évaluations
Signature TOP 5
Signature agenda

Copier les mots et les verbes, deux fois, des jours différents.  Pour apprendre des mots, il faut les travailler souvent...

Mardi, c'est l'horaire du lundi, donc il y a de l'anglais à 13:40

Jeudi: dictée et test minuté

Semaine du 25 mars

Petit délai...  mais voilà les devoirs et leçons de la semaine...

ÉTUDE
Orthographe: CÉ français p. 10 bruit à peine
Grammaire: CÉ français p. 43, la virgule
Conjugaison: CÉ français p.57 finir futur simple
Lecture: CÉ lcture p.26-27
Tables: 0 à 8 X et 1 à 10 +-

TRAVAUX
Signer agenda
Signer DT évaluations
Signer Top 5

Mercredi, c'est la sortie au Cosmodôme.  Les enfants doivent être habillés confortablement et avoir des espadrilles.  Comme nous dînerons un peu plus tard que d'habitde, svp prévoir une collation nourrissante et "soutenante"!

Jeudi, il y aura une dictée et un test minuté.

Bonne semaine!

Correction

Oups!  j'ai fait une erreur hier.

La sortie au Collège Montmorency est le 20 juin au lieu du 22, le 22 juin étant un samedi!

Désolé!

Semaine du 18 mars 2013

Bonjour!

Demain, vendredi le 15 mars, c'est la date limite pour le retour des coupons réponses pour la sortie au Cosmodôme.  Certains parents se posaient des questions concernant le montant.  C'est que l'argent demandé en début d'année couvre la sortie de fin d'année qui aura lieu le 20 juin au Collège Montmorency.  Cette sortie au Cosmodôme est une deuxième sortie.  Si je demande un retour si rapide, c'est que nous aurions une place le 27 mars en avant-midi...  Et ça doit d'abord passer au CE de mardi prochain.

Maintenant, voici les devoirs et leçons...

ÉTUDE
Orthographe: CÉ français p. 9, de envoyer à statue
Grammaire: CÉ français p.42, les marqueurs de relation
Conjugaison: CÉ français: 57, verbe aimer au futur simple
Lecture: CÉ lecture p.24-25, Un peu plus haut, un peu plus loin
Maths: CÉ maths, fiche 18 sur les fractions, ÉVALUATION JEUDI
Tables: 1 à 8 X / 0 à 10 + -

TRAVAUX
Signature du d-t d'évaluations
Signature du Top 5
Signature de l'agenda
Copier les mots et le verbe 2 fois dans le cahier de devoirs A

Lundi, on commence à préparer notre mission MCG-1803...  Nous partirons pour la Lune, mais nous ferons quelques détours sur les planètes du système solaire...  Mes astronautes ont beaucoup de plaisir avec cette thématique!  et que dire de ce que je ressens lorsque je vois des étoiles dans leurs yeux alors qu'on travaille travaille super fort!  J'ai aussi une très bonne stagiaire qui m'aide énormément!

Bonne semaine!

Un évènement historique

À 17:10 cet après-midi, Chris Hadfield prendra les commandes de la Station spatiale internationale.

Voici le lien afin de visionner la vidéo en direct:

http://www.asc-csa.gc.ca/fra/webdiffusion.asp

La diffusion sera en anglais...

Bon visionnement!

MH

Semaine du 11 mars 2013

Bon retour de vacances!!!

Un nouveau mois, une nouvelle thématique: l'espace.   HOURRA!!!!

Voici les devoirs et les leçons pour cette semaine.

ÉTUDE
Orthographe: CÉ français p.9 de cinquante à tourner
Grammaire: CÉ français p.42 les marqueurs de relation (nous indiquerons aux élèves quoi étudier en leur faisant surligner)
Conjugaison: CÉ français p. 57, verbe aimer au futur simple.
Lecture: Signet B p. 235-236 (le T-shirt)
Tables: multiplications 0 à 8
Maths: CÉ maths fiche 18, les fractions

TRAVAUX
Signature du d-t d'évaluations
Signature de l'agenda
Signature du cahier de TOP 5
Copier les mots et le verbe dans le cahier de devoirs A

Bonne semaine!

MH

Agenda de la semaine du 25 février!

Plus qu'une semaine et ce sera la congé de la relâche!  Ça fera du bien à tous!!!!

Voici donc l'agenda, moins chargé...  Après les vacances, on donnera un "boost" avec une nouvelle thématique fort intéressante!

ÉTUDE:

Vocabulaire: CÉ p. 19, 4e colonne

Grammaire: CÉ p. 35 (les formes de phrases)

Conjugaison: CÉ p. 57, verbe être au futur simple

Lecture: Signet B p. 217-218, lire le texte sur le téléphone seulement

Tables: 1 à 10 + et -  /  0 à 7 X

TRAVAUX

Lundi: signer agenda, top 5 et d-t évaluations

Mardi: copier les mots et les verbes

Il y aura un test minuté et une dictée jeudi.

Ne pas oublié la demie-journée plein air vendredi!  Les enfants doivent d'habiller chaudement.  Il faut aussi penser d'apporter le matériel nécessaire... 

Bonne semaine!

MH

Semaine du 18 février

Bonjour chers parents,

Je viens de me rendre compte que mon message de jeudi n'apparaît pas...  donc je prends quelques minutes pour récrire les devoirs et leçons de la semaine...  Mais j'avoue le faire de mémoire...  car mon agenda est à l'école...

Leçons
Orthographe: 3e colonne des mots sur les ponts.  (C'est la même page que la semaine dernière)
Verbe: avoir au futur simple
Grammaire: les types de phrases dans le CÉ français p.33-34
Lecture: dans le Signet B p.220 (je vais préciser avec les élèves lundi, parce qu'ils n'ont pas le livre encore...  Je vais d'ailleurs travailler la lecture avec eux lundi)
Tables de multiplication de 0 à 7 et toutes les additions et soustractions

Devoirs
Faire signer l'agenda, le cahier de Top 5 et le duo-tang d'évaluations
Copier les mots et le verbe au moins deux fois dans le cahier de devoirs A
Pédagogique mardi.
Dictée et test minuté jeudi.

Bonne semaine!

MH

Semaine du 11 février 2012

Bonjour!

Certains parents recevront sous peu un courriel de ma part concernant une rencontre afin de discuter du cheminement scolaire de votre enfant.  Je vais alors vous demander vos disponibilités.  Si vous ne recevez pas ce courriel, c'est que nous nous sommes rencontrés dernièrement ou que tout va bien pour votre enfant.

Maintenant, voici l'agenda pour la semiane prochaine

Étude
Vocabulaire: CÉ français p. 19, 2e colonne (seulement les mots surlignés)
Grammaire: CÉ français p. 49 le homophone sa / ça
Conjugaison: CÉ français p. 56, révision de l'imparfait
Lecture: CÉ section lecture p.22
Maths: révision de la division (évaluation mercredi)
Tables: + et - 1 à 10 et X 0 à 7

Travaux
Lundi: signer agenda, top 5 et d-t évaluations
Mardi: copier les mots et les verbes 2 fois dans le cahier de devoirs A
Mercredi: évaluation sur la division
Jeudi: Remise du pont * dictée * test minuté

Bonne semaine à tous!!!

MH

Dictée jeudi!!!

Et oui, même si ça n'a pas été inscrit à l'agenda, il y aura une dictée jeudi...  petit oubli...  mais c'est la routine..... 

Agenda du 4 février 2013

Chers parents,

Je suis désolée du retard...  J'étais absente jeudi et vendredi...  et de la maison, je n'avais pas mon agenda...

Étude
Vocabulaire:  CÉ français p. 19 acier à pylône
Grammaire: CÉ français p.50 ou / où
Conjugaison: CÉ français p. 56 verbe aller à l'imparfait
Lecture: CÉ lecture p. 20-21 Ingénieure civile
Tables: CÉ maths p.1-2-3 additions, soustractions de 1 à 10 et multiplications de 0 à 7
Maths: CÉ maths LA DIVISION

Travaux
Lundi: signer agenda, dt éval et Top 5
Mardi: copier les mots 3 fois et le verbe 2 fois
Mercredi: ton pont pour le 14 février
Bonne semaine!!

Excellent video!

Une émission française très bien faite pour expliquer la constrcution des ponts.

En trois volet sur Youtube.fr

http://www.youtube.com/watch?v=An1CRKYQ3mE

http://www.youtube.com/watch?v=aFNMUvOrSC4

http://www.youtube.com/watch?v=uwQkrIqTFEQ

C'est super intéressant!!!

Bonne semaine!

MH

Semaine du 28 janvier 2013

Bon jeudi dans le "frette"!

Voici l'agenda pour la semaine prochaine.  Nous entreprenons le "gros" morceau de notre projet des ponts: la construction...  Les élèves auront tellement de plaisir à faire ce devoir avec vous!  Les explications sont fournies sur les feuilles placées dans le cartable d'étude, section devoirs.

TRAVAUX
Lundi: signer agenda, top 5 et d-t évaluations
Mardi: copier les mots et les verbes deux fois dans le cahier de devoirs A
Mercredi: maquette du pont ainsi que les étapes de construction  /  feuille d'opérations mathématiques  Le tout est dans le cartable d'étude section devoirs. 
Jeudi: dictée et test minuté

ÉTUDE
Vocabulaire: CÉ section français p. 8 bureau à voiture
Grammaire: CÉ section français p. 50 ( peu/peux/peut)
Conjugaison: verbe finir à l'imparfait CÉ français p.56
Lecture: CÉ lecture p. 18-19
Maths: Tables 0 à 6 X et 0 à 10 +-  CÉ maths p. 2-3-4

Bon week end à tous!

N'oubliez pas que c'est encore pédagogique demain...  la 100e journée de l'année...  déjà le milieu!  le temps passe si vite avec mes merveilleux élèves!

MH

Semaine du 21 janvier 2013

Bon jeudi!

Aujourd'hui, j'ai senti qu'il y avait un relâchement dans l'étude...  12 élèves sur 25 n'ont pas réussi leur dictée.  Aussi, j'ai fait un contrôle de lecture et plusieurs ont eu beaucoup de difficulté à compléter la tâche...  Certains n'ont même pas eu le temps de finir!  Ce qui me prouve que la lecture n'est pas bien faite à la maison ou encore elle n'est pas fait du tout...  SVP, c'est important...  il ne faut pas lâcher!!!  Je sais que nos vies sont bien remplies...  Nous vivons un merveilleux projet en ce moment en classe...  je dois avoir votre soutien à la maison pour que ça avance bien...  Merci de m'aider!

Voici donc l'agenda de la semaine prochaine...

TRAVAUX
Lundi: signer agenda, top 5 et d-t évaluations PÉDAGOGIQUE
Mardi: copier les mots et les verbes deux fois dans le cahier de devoirs A
Mercredi: compléter la recherche sur le pont célèbre.  Le devoir est à remettre le 24 janvier et il servira pour un travail que nous effectuerons dans la semaine du 28 janvier. 
Jeudi: dictée et test minuté
Vendredi PÉDAGOGIQUE

ÉTUDE
Vocabulaire: CÉ section français p. 8 gauche à travaux
Grammaire: CÉ section français p. 54 (é /er/ez)
Conjugaison: verbe aimer et jouer à l'imparfait CÉ français p.56
Lecture: CÉ lecture p. 16-17
Maths: Tables 0 à 6 X et 0 à 10 +-  CÉ maths p. 2-3-4

Bon week-end!

MH

Semaine du 14 janvier 2013

Tout d'abord, bonne année chers parents!  J'espère qe 2013 vous apportera santé et bonheur!

La fin de l'étape arrive à grands pas...  c'est pourquoi les évaluations sont déjà commencées et se poursuivront au cours des trois prochaines semaines.

Voici les devoirs et leçons pour la semaine du 14 janvier.

TRAVAUX:
Lundi: signature de l'agenda, du duo-tang d'évaluations et du cahier de Top 5.
Mardi: copier les mots et les verbes deux fois dans le cahier de devoirs A.  Pour ce qui a trait aux mots, vous pouvez copier seulement les nouveaux de cette semaine, c'est-à-dire les deux dernières colonnes.
Mercredi: Recherche sur un pont célèbre à remettre le 24 janvier.  Les élèves ne seront pas capables de tout faire en fin de semaine...  nous n'avons pas encore vu toute la matière, ça viendra la semaine prochaine.  Par contre, si le devoir n'est pas fait pour le 24 janvier, les élèves auront de la difficulté à faire un travail d'écriture prévu dans la semaine du 28 janvier!
Jeudi: dictée et test minuté

ÉTUDE:
Vocabulaire: CÉ section français p. 8 / accident à vendre
Grammaire: CÉ section français p. 51 (homophone ses/ces/c'est)
Conjugaison: CÉ section français p. 56 / verbe être et avoir à l'imparfait
Lecture: CÉ section lecture p. 14-15
Maths: CÉ maths p.2-3-4 additions et soustractions de 0 à 10 et multiplications de 0 à 6
Maths CÉ maths p.54-55 / les solides