Semaine du 29 avril 2013

Tout d'abord, je tiens à remercier les élèves pour leur patience et leur grande gentillesse des derniers jours... Félix a été beaucoup malade et j'ai dû m'absenter quelques fois à cause de cela.  Dans sa classe, une douzaine d'élèves a attrapé ce virus...  pas mal vilain avec la fièvre et la toux.

Aussi, comme je suis chargée, avec l'orthopédagogue, d'implanter un nouveau "programme" pour l'apprentissage de l'orthographe, je suis aussi en dehors de la classe pour cela...

Les élèves ont aussi dû vous parler que je montais enseigner en 4e année l'an prochain.  Pour l'instant, je ne sais pas si ce sera avec le groupe au complet ou s'il faudra refaire les trois groupes...  cette décision est hors de mon ressort, malheureusement.  Je vous tiendrai au courant, promis!

Alors voilà pour les nouvelles...  voici maintenant les travaux pour la prochaine semaine.

ÉTUDE
Vocabulaire: CÉ français p. 12 de aider à lentement
Grammaire: CÉ français p. 54
Conjugaison: CÉ français p.58: être au conditionnel présent
Lecture: CÉ lecture p.37 à 39
Tables: 0 à 9 X et 1 à 10 +-

TRAVAUX
Signer agenda, TOP 5 et dt évaluations
Copier les mots et le verbe 2 fois différentes dans la semaine

Bonne semaine!

Semaine du 22 avril 2013

22 avril 2013, Jour de la Terre

Image: Kate Hadfield design

En ce lundi de la Terre, nous vivrons quelques activités en lien avec ce jour spécial...  Également, on demande aux élèves de s'habiller en bleu, vert ou blanc pour souligner cet événement.

En attendant, voici donc les leçons et devoirs de la semaine.

N'oubliez pas de commencez l'étude des mots avant lundi soir, parce que dans la journée de lundi, je demande une phrase remplie de mots de la semaine...

Étude
Vocabulaire: CÉ français p. 12  /  d'août à zoo
Grammaire: CÉ français p. 22-23  /  C dur et C doux ainsi que G dur et G doux  /  Je remarque encore beaucoup d'erreurs avec ce son qui devrait être un acquis de 2e année...
Conjugaison: CÉ français p. 58  /  avoir au conditionnel présent
Lecture: CÉ lecture p. 35-36 : inventaire des bateaux
Maths: CÉ maths  /  fiche 19 sur le sens des nombres décimaux  /  évaluation mardi
Tables: 0 à 9 X  /  1 à 10 +-

Travaux
Signer agenda

Signer d-t évaluations

**  Comme je n'ai pas fait de Top 5 cette semaine, vous n'avez pas à signer le cahier...

Copier les mots et le verbe deux fois, deux jours différents.
SVP  Faites quelques phrases avec vos enfants en y ajoutant beaucoup de pluriels...  Ce n'est pas en copiant seulement deux fois les mots que les enfants les apprendront...  Merci de votre aide.

Bonne fin de semaine!

Agenda de la semaine du 15 avril 2013

Bonjour!

Voici l'agenda de la semaine du 15 avril.

ÉTUDE
Orthographe: CÉ français p. 11 pleurer à oreille
Grammaire: CÉ français p. 39, les groupes de la phrase (JE N'AI PAS EU LE TEMPS DE TRAVAILLER CELA CETTE SEMAINE PUISQUE NOUS AVONS ÉNORMÉMENT TRAVAILLÉ LE RÉCIT, JE LE FERAI LA SEMAINE PROCHAINE)
Verbes: CÉ français p. 57, révision du futur simple
Lecture: CÉ lecture p. 32-33
Tables: 0 à 9 X ; 1 à 10 +-

TRAVAUX
Signer agenda, d-t évaluations et TOP 5
Copier les mots et les verbes deux fois, des jours différents.  Il faut aussi que les parents demandent les mots à l'oral.
Fabriquer la visionneuse à constellation expliquée dans la lecture (CÉ lecture p. 32-33)

Bonne semaine à tous!

MH

Semaine du 8 avril

Bon jeudi!

Voici la liste des leçons et devoirs de la semaine du 8 avril 2013.

Étude
Vocabulaire: CÉ français p. 11, arracher à oublier
Grammaire: CÉ p. 39, les groupes de la phrase
Verbes: CÉ français p. 57, aller au futur simple
Lecture: CÉ lecture p.30-31
Tables: X 0 à 9 et +- 1 à 10

Travaux:
Signer agenda et cahier de Top 5
Copier les mots et le verbe 2 fois, deux soirs DIFFÉRENTS.  N'oubliez pas de demander à vos enfants d'épeler les mots aussi...  Les élèves ont encore des difficultés avec l'orthographe des mots.

Bonne semaine!

MH